À noter : en raison de la fermeture de plusieurs bibliothèques universitaires, les salles de lecture du site François-Mitterrand sont susceptibles d'être saturées.
Prochainement
Que d'émotions ! Émergence, représentation, médiation et réception des émotions dans les objets culturels d’enfance et de jeunesse (du XVIIIe siècle à nos jours)
Clés narratives intemporelles, les émotions sont très présentes depuis quelques années dans la production éditoriale. Chercheurs, créateurs, professionnels du livre et de l’éducation confronteront leurs points de vue sur la représentation et la médiation des émotions dans les objets culturels d’enfance et de jeunesse.
Face aux vagues émotionnelles que vivent aussi bien les tout-petits que les adolescents, les objets culturels constituent une aide précieuse pour aborder ces états affectifs abstraits et difficiles à décrire. Dans la littérature pour la jeunesse, ils permettent notamment de mettre en scène les émotions et d’en proposer différentes représentations. Celles-ci entrent aujourd’hui dans les programmes scolaires, inspirent les créateurs, intéressent les familles et questionnent les médiateurs du livre.
Cette première journée est suivie d’une seconde, le vendredi 19 novembre 2026 à la Maison de la recherche à Arras (62).
Colloque international organisé avec l’université d’Artois et l’unité de recherche Thalim (CNRS, ENS, Sorbonne Nouvelle)
Programme
Jeudi 19 novembre | BnF, Petit auditorium
9 h – Café d’accueil
9 h 30 – Ouverture
10 h – Conférence inaugurale
Par Christine Détrez, Centre Max Weber
10 h 45 – Questions et pause
Cartographier les émotions
11 h – D’une éducation par l’émotion à une éducation aux émotions : prémisses d’une histoire de la joie dans les albums pour enfants, XIXe-XXe siècle
Par Cécile Pichon-Bonin, CNRS, Thalim
11 h 25 – Voix, prosodie et habillage sonore : pour une littératie émotionnelle vocale dans la littérature de jeunesse
Par Vincianne D’Anna, Haute École Charlemagne, Liège
11 h 50 – Questions
12 h 15 – Déjeuner libre
De la création à la réception : susciter, encadrer, éprouver des émotions
13 h 30 – Les émotions et leurs objets dans les visites 0-3 ans en musée
Par Yannick Le Pape, musée d’Orsay
13 h 55 – Rendre lisible l’émotion. Régimes de représentation et formation du lecteur dans le manga contemporain de jeunesse
Par Alexis Hassler, université Côte d’Azur
14 h 20 – Trigger warnings, mentions de contenus… quels effets sur les émotions du lectorat ?
Romain Gaillard, ministère de la Culture
14 h 45 – Questions et discussion
15 h – Pause
15 h 15 – Du côté de la création
Table ronde animée par Éléonore Hamaide, université de Lille, avec :
- Clotilde Perrin, autrice-illustratrice
- Catherine Renaud, traductrice
- Camille Vasseur, Éditions La Partie
- Séverine Vuilllaume, scénariste de la série animée Les Moodz (France TV)
VENDREDI 20 NOVEMBRE | Arras, Maison de la recherche
9 h – Café d’accueil
9 h 20 – Introduction de la journée
Objets culturels et sociétés en mouvement : quelle(s) place(s) pour les émotions ?
9 h 30 – Amitiés sauvages et Animal Stories : la sensibilisation à la vie animale par le partage des émotions
Par Thierry Laugée, Nantes Université
9 h 55 – Influences de la caricature sur les œuvres illustrées de Cruikshank : représenter comiquement les émotions, quelle(s) réceptions(s) ?
Par Anastasia Scepi, Sorbonne Université
10 h 20 – Questions et pause
10 h 50 – S’éMouVoir à travers un travail d’EnQuête interdisciplinaire : l’exemple du récit de Muguette Myers, survivante de l’Holocauste
Par Audrey Bélanger, université de Laval (Québec)
11 h 15 – Représentations et écriture de la colère des adolescents dans les romans contemporains pour la jeunesse
Par Alizon Pergher, laboratoire PLURIELLES (24142)
11 h 40 – Skating is Caring : sport et émotions dans Vice Versa 1 et 2
Par Yann Descamps, Lucas Profillet et Nicolas Voisin, université Marie et Louis Pasteur, laboratoire C3S
12 h 05 – Questions
12 h 30 – Déjeuner libre
Émotions en partage
14 h – « Maman, lis avec moi » : des albums pour dire et partager les émotions en unité parent-bébé
Par Ieva Vaitkeviciute, université de Tours
14 h 25 – Les émotions et leurs objets dans les visites 0-3 ans en musée
Par Yannick Le Pape, musée d’Orsay
14 h 50 – Questions et pause
15 h 20 – Les objets culturels déclencheurs de moments spéciaux à l’école primaire : des expériences qui émancipent, relient et réenchantent
Par Sophie Necker, université de Lille, et Joséphine Rémon, université Lumière Lyon 2
15 h 55 – Les émotions dans les albums déclarés être aimés par des étudiant·es en enseignement primaire : Quoi ? Comment ? Qui ? Où ?
Par Rachel Deroy-Ringuette, université du Québec
16 h 20 – Questions
16 h 40 – Conclusion du colloque
17 h – Clôture du colloque
Voir cet événement
Cet événement sera diffusé sur notre chaîne Youtube et sur cette page le 19 novembre à 9 h 30.
Informations pratiques
tarifs et conditions d’accès
Entrée gratuite – Réservation conseillée
Il est recommandé de se présenter en avance (jusqu’à 20 minutes avant la manifestation).
Date et Horaires
Jeudi 19 novembre 2026
9 h 30 – 17 h
Accès
François-Mitterrand - Petit auditorium
Quai François-Mauriac – Paris 13e
Entrée Est face à la rue Émile Durkheim
En ce moment
Visites guidées
Visites guidées de l'exposition « Louise Bourgeois. Extrême tension » – Février
Until Richelieu En savoir
Visites guidées
Visites guidées de l'exposition « Georges Perec mode d'emploi » – Janvier-février
Until François-Mitterrand En savoir
Visites guidées
Visite guidée du musée – Chefs d’œuvre et trésors des collections – Novembre
Until Richelieu En savoir
Visites guidées