Une ville sans enfants ?

Programme 

10 h 30 – Ouverture

13 h 45 –  Des enfants en retrait dans les espaces publics urbains ?

Après un retour sur la dynamique de retrait des enfants des espaces publics des villes occidentales, cette intervention introduira des éléments de nuance relatifs à la différenciation des usages qu’ils font de ces espaces selon les conditions de vie et les styles éducatifs des familles, mais aussi selon qu’il s’agit de garçons ou de filles.

Par Clément Rivière,  maître de conférences en sociologie à l’université de Lille et auteur de Leurs enfants dans la ville. Enquête auprès de parents à Paris et à Milan.

14 h 25 – Les « rues aux enfants » : évolution des tentatives pour rendre une place aux enfants dans la ville

Sous la pression de mobilisations citoyennes, des projets urbains accueillants pour les enfants ont émergé dès le XX^e siècle. Le mouvement s’est étendu, à la faveur de la crise écologique : comment le développement récent des « Rues aux enfants », qui cherchent à associer exigence environnementale et renforcement de la présence des enfants dans l’espace public, s’inscrit-il dans cette dynamique ?

Par Laure Ribeiro, paysagiste conceptrice et architecte, doctorante au laboratoire CRESSON à l’École nationale supérieure d’architecture de Grenoble, enseignante à l’École nationale supérieure d’architecture de Paris la Villette

15 h 05 – La ville des adolescent-e-s des beaux quartiers : usages et perceptions genrées à l’entrée dans l’adolescence au sein des classes supérieures

Comment les adolescent-e-s des classes supérieurs envisagent-ils la ville ? Nous nous intéresserons aux variations de genre dans la socialisation aux espaces publics urbains à l’entrée dans l’adolescence, au sein des classes supérieures. Nous montrerons notamment comment les jeunes filles sont encouragées à la discrétion, tout en apprenant à faire un travail de diagnostic des individus, au croisement de catégorisations multiples.

Par Garance Deléris, doctorante en sociologie à l’université Lyon 2, membre du Centre Max Weber

15 h 45 – Pause

16 h – La rue, un espace de domination des enfants ?

La catégorie d’infantisme désigne une forme de domination des enfants, assumée ou insidieuse, les tenant à l’écart de choix qui pourtant les concernent. Peut-on analyser l’effacement des enfants dans les espaces urbains à la lumière de cette catégorie ? Au-delà des projets d’aménagements ponctuels, des espaces réservés, comment permettre aux enfants d’être des acteurs de la ville et de son développement ?

Par Laelia Benoit, pédopsychiatre, chercheuse à l’université de Yale et au Centre de recherche en épidémiologie et santé des populations (CESP) de l’Inserm

16 h 40 – Un café associatif pour enfants : le Cafézoïde

Ouvert en 2002 à Paris, le Cafézoïde est le premier café associatif pour enfants, qui entend donner une expression vivante et incarnée aux droits de l’enfant. Un film documentaire, créé pour la journée d’étude par les enfants et animateurs du Cafézoïde, donnera à voir et entendre l’expérience de la rue, autour du café. Ce documentaire sera précédé par une présentation du café et de ses origines, et suivi par un dialogue avec des enfants ayant participé au film.

Par Anne-Marie Rodenas, fondatrice du Cafézoïde, et des enfants fréquentant le café

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Cet événement sera diffusé sur notre chaîne Youtube et sur cette page le 25 mars à 13 h 30.

Informations pratiques

Date et Horaires

Mercredi 25 mars 2026
13 h 30 – 17 h 30

 

Accès

François-Mitterrand - Petit auditorium
Quai François-Mauriac – Paris 13^e
Entrée Est face à la rue Émile Durkheim

 

Plan et transports