La représentation de l'auteur dans le livre imprimé, XVe-XVIIe siècle

La représentation de l’auteur est un dispositif d’illustration fréquent dans le livre imprimé du XV^e au XVII^e siècle. Elle répond à des formules iconographiques récurrentes, qu’il s’agit d’identifier pour mieux observer leur évolution dans le temps et comprendre les enjeux qui s’y attachent.

Cette représentation figurée de l’auteur est fréquente dans le livre imprimé du XV^e au XVII^e siècle, mais aussi changeante : elle se coule dans des formules qui évoluent progressivement, en suivant un trajet qui conduit des représentations génériques de la fonction d’auteur aux portraits individualisés des auteurs. À travers l’évolution des grandes formules en vigueur, faites à la fois de conventions iconographiques et de modes de mise en page, c’est une partie du pouvoir des livres qui se découvre : le pouvoir que, dans leurs dispositifs matériels, les livres ont d’engager la lecture des textes.

Conférence inaugurale de l’École d’automne du livre imprimé

L’École d’automne du livre imprimé

La Réserve des livres rares de la Bibliothèque nationale de France organise du 27 au 19 octobre 2025 la troisième édition de son école d’automne du livre imprimé.

Pensée pour les étudiants en master ou en début de thèse, l’École d’automne a pour ambition de montrer la richesse de l’étude matérielle du livre (XV^e-XXI^e siècles) dans le cadre plus large d’une recherche en lettres, en langues, en sciences humaines ou en arts. Soumise à la seule présentation d’une carte de lecteur (Pass recherche) en cours de validité, la formation est gratuite.

Les principaux aspects de l’étude matérielle de l’objet imprimé seront abordés au cours d’ateliers « livre en main », offrant aux participants les bases et les outils de ce type d’analyse, du livre ancien au livre contemporain. Ces séances alterneront avec des présentations courtes assurées par les conservateurs et conservatrices de la Réserve des livres rares qui déclineront, livres à l’appui, des études de cas période par période, afin de laisser entrevoir les possibilités, les réflexions, les perspectives qu’offre la bibliographie matérielle : ces présentations porteront sur les rapports entre texte et image, du XV^e au XXI^e siècle.