La révolution irlandaise (1912-1923) a fréquemment été couverte dans les journaux français de l’époque. Cette journée d’étude met en lumière les articles et photographies documentant le conflit irlandais, à une période où le photoreportage est en plein essor. Comment la presse française s’est-elle fait l’écho de ces événements ? Quel rôle les images ont-elles joué dans l’émancipation politique de l’Irlande ?
Cette journée d’étude est l’aboutissement du projet de recherche IMAGIN_IRL (université de Lille), qui étudie la révolution irlandaise au prisme du regard français, à partir de l’analyse de journaux d’information politique et générale de cette époque, mais aussi de photographies d’agences de presse telles que Rol ou Meurisse. En analysant dans les reportages le dialogue entre texte et image, l’objectif est d’interroger le rôle des images dans l’émancipation politique de l’Irlande, ce qu’on donnait à voir au public français et ce qui retenait l’attention des reporters. Dans la France de l’après-guerre, ces mots et ces images témoignent de la construction des représentations de l’Autre et de l’imaginaire des lecteurs de la presse illustrée.
En partenariat avec l’université de Lille (CECILLE), la MESHS, l’Institut pour la photographie, ObTIC et PictorIA
La révolution irlandaise (1912-1923) a fréquemment été couverte dans les journaux français de l’époque. Cette journée d’étude met en lumière les articles et photographies documentant le conflit irlandais, à une période où le photoreportage est en plein essor. Comment la presse française s’est-elle fait l’écho de ces événements ? Quel rôle les images ont-elles joué dans l’émancipation politique de l’Irlande ?
Cette journée d’étude est l’aboutissement du projet de recherche IMAGIN_IRL (université de Lille), qui étudie la révolution irlandaise au prisme du regard français, à partir de l’analyse de journaux d’information politique et générale de cette époque, mais aussi de photographies d’agences de presse telles que Rol ou Meurisse. En analysant dans les reportages le dialogue entre texte et image, l’objectif est d’interroger le rôle des images dans l’émancipation politique de l’Irlande, ce qu’on donnait à voir au public français et ce qui retenait l’attention des reporters. Dans la France de l’après-guerre, ces mots et ces images témoignent de la construction des représentations de l’Autre et de l’imaginaire des lecteurs de la presse illustrée.
En partenariat avec l’université de Lille (CECILLE), la MESHS, l’Institut pour la photographie, ObTIC et PictorIA