Collège

Découvrir les expositions

Les expositions offrent au public scolaire l’occasion de voir les documents patrimoniaux conservés dans les collections de la BnF : manuscrits précieux, brouillons d’écrivains, costumes de scènes, archives sonores et audiovisuelles, cartes et globes, gravures, photographies, etc.

exposition L’Invention de la Renaissance. L’humaniste, le prince et l’artiste

(20/02-16/06/2024) - Site Richelieu | Galerie Mansart

Visite guidée

Cette visite plonge les participants dans l’univers de pensée et le monde des humanistes de la Renaissance, à travers une sélection d’œuvres phares parmi les 240 pièces présentées (manuscrits, livres imprimés, estampes, dessins, sculptures, peintures, objets d’art, monnaies, etc.). C’est toute la culture de la Renaissance, marquée par un nouveau rapport à l’art, au savoir et à la science, qui se révèle aux yeux des visiteurs.

• A partir de la 5^e
• Durée 1 h
• Mardi, jeudi et vendredi à 10 h 15 / Mercredi, jeudi et vendredi à 13 h 45

Visite-atelier «Sur les pas des humanistes»

Guidés par une médiatrice au sein de l’exposition « L’Invention de la Renaissance », les élèves suivent les traces des humanistes qui collectaient des manuscrits antiques dans un esprit de transmission, en partant eux-mêmes en quête d’objets et d’indices dans l’exposition, avant d’approfondir leurs recherches dans les collections de la salle Ovale.

• A partir de la 5^e
• Durée 2 h
• Mercredi 10 h / Vendredi 14 h

exposition La France sous leurs yeux. Regards de photographes sur les années 2020

(19/03/2024 – 23/06/2024) - Site François-Mitterrand | Galerie 2

Visite guidée

Cette visite entraîne les participants dans une découverte inédite du panorama de la France à l’issue de la crise sanitaire.

A travers le regard de 200 photojournalistes, le parcours retrace le bouleversement sociétal lié au COVID 19, et aborde de façon critique les grands enjeux contemporains qui en découlent (environnement, emploi, éducation, exclusion…).

• A partir de la 4^e
• Durée 1 h 30
• Mardi, jeudi et vendredi 10 h / Mercredi 14 h

Visite-atelier «Radioscopie de la France»

Après une visite de l’exposition « La France sous leurs yeux. Regards de photographes sur les années 2020 », les participants sont invités à choisir une photographie et y associer un texte, en réfléchissant aux valeurs de la République et aux grands défis qui attendent la France dans les années à venir.

• A partir de la 5^e
• Durée 2 h
• Mercredi 10 h / Vendredi 14 h

Visiter la BnF

Les collections de la BnF sont réparties sur plusieurs sites, dont seuls François-Mitterrand et Richelieu sont accessibles au public scolaire. Lieu d’initiation et de découverte pour les élèves, la BnF propose des visites contées, historiques, architecturales et ludiques de ces deux bâtiments emblématiques.

Visite Guidée du site François-Mitterrand – 6^e / 3^e

Cette exploration du plus grand des sites de la Bibliothèque nationale de France plonge le visiteur au cœur de l’histoire et de l’architecture de ce bâtiment conçu par l’architecte Dominique Perrault et construit entre 1989 et 1995. La visite permet, de façon privilégiée, d’explorer les coulisses de la bibliothèque, de comprendre son fonctionnement et d’accéder au Belvédère, dernier étage d’une des 4 « tours-livre » pour admirer une magnifique vue panoramique de Paris et la Seine.

Pour tous les groupes à partir de 14 ans, découverte d’une salle de lecture (mer 10h salle C / jeu 10h salle A / jeu 14h salle B / ven 14h salle E) de la Bibliothèque tous publics en fin de visite.

• Durée 1 h 30
• Mardi, jeudi et vendredi à 14 h / Mercredi et jeudi à 10 h

Visite Guidée du site Richelieu – 6^e / 3^e

Une découverte du berceau historique de la Bibliothèque nationale de France et de la renaissance de ce site patrimonial d’exception. La visite de cet ancien palais du cardinal Mazarin, devenu à la fois bibliothèque et musée, haut lieu de recherches et de culture, propose une déambulation dans l’architecture et l’histoire culturelle française depuis le XVII^e siècle ; du hall Labrouste jusqu’à l’emblématique et majestueuse salle Ovale, en passant par un aperçu inédit des premières salles du musée présentant les trésors patrimoniaux constitués depuis le Moyen Âge par les rois de France.

• Durée 1 h 30
• Mardi, mercredi, jeudi et vendredi à 10 h  et 14 h

Visite Guidée du site Richelieu à travers ses métiers – 5^e / 3^e

Restaurateur du patrimoine, agent d’accueil et d’information, médiateur culturel, régisseur d’œuvres d’art… Un parcours à la découverte des métiers aussi nombreux que passionnants sur le site Richelieu de la Bibliothèque nationale de France.

• Durée 1 h 30
• Vendredi à 10 h 15 et 14 h 15

Explorer le livre et la littérature

Lieu du livre par excellence, la BnF permet aux élèves de se familiariser avec l’histoire du livre et du patrimoine écrit, et de s’interroger sur leurs propres pratiques de lecture. Les ateliers proposés permettent de réfléchir sur les liens entre matières, formes et contenus ainsi que sur les enjeux du livre numérique.

Visite-atelier « Dans les coulisses du Manuscrit » – 6^e / 5^e

À l’issue d’une découverte de quelques œuvres choisies au sein du nouveau musée de la BnF, retour vers le Moyen Âge ! À partir de secrets dévoilés sur le parchemin, les reliures, les enluminures, les enfants s’initient à la calligraphie gothique, dessinent leur lettrine et illustrent leur page à la manière d’un copiste et d’un enlumineur.
Les participants visitent le musée de la BnF en demi-groupe puis se retrouvent tous en salle d’atelier.

• Durée 2 h
• Site Richelieu
• Jeudi à 10 h et 14 h

Atelier « Fabrique ton livre ! » – 6^e

Qu’est-ce qu’un livre ? En quoi est-il fait ? A-t-il toujours eu la même forme selon les époques et les civilisations ? Quelle est sa fonction ? Un atelier qui répond aux multiples questions autour du livre dans une bibliothèque qui compte plus de 16 millions de document. Il permet aux enfants d’imaginer et de créer leur propre livre !

• Durée 1 h 30
• Site François-Mitterrand
• Mardi 10 h / Jeudi 14 h

Atelier « Fabrique ton Leporello ! » – 5^e / 3^e

La forme du livre a connu de nombreuses évolutions, passant de la tablette d’argile, au volumen de papyrus, puis aux manuscrits sur parchemin jusqu’aux livres numériques. L’atelier invite à se concentrer sur une forme surprenante : le livre-accordéon ou Leporello. En découvrant l’origine et sa conception, les élèves deviennent apprentis écrivains  et réalisent leur Leporello  qu’ils présentent  à leurs camarades.

• Durée 2 h
• Site François-Mitterrand
• Mardi 14 h

Atelier « Il était une fois Gutenberg, l’ours et le singe » – 6^e / 5^e

Les participants sont plongés dans l’univers d’un atelier d’imprimerie. A partir de la présentation des techniques, des outils et des métiers de l’imprimerie, chacun crée une page de titre illustrée. 

• Durée 1 h 30
• Site François-Mitterrand
• Vendredi 10 h

Atelier « Petit scribe » – 6^e

L’atelier propose de revenir au temps de l’Égypte ancienne. Qui était Champollion ? Qu’est-ce que la pierre de Rosette ? Sous le regard de Thot, dieu des écritures, petits et grands découvrent le métier du scribe et les secrets des hiéroglyphes. Les enfants écrivent leur prénom ou leur nom en hiéroglyphes sur du papyrus.

• Durée 1 h 30
• Site François-Mitterrand
• Jeudi 10 h

Se représenter le monde

La BnF est riche d’un fonds cartographique exceptionnel, l’un des plus riches au monde. Ces collections sont mises en valeur par des visites et ateliers reposant sur des fac-similés de cartes anciennes, sur la découverte des Globes de Coronelli ainsi que sur l’exploration de Gallica, la bibliothèque numérique.

Atelier « Découvre la carte médiévale, Marco Polo et l’Atlas catalan » – 6^e / 5^e

À l’issue d’une présentation du livre de Marco Polo et de l’Atlas catalan, deux pièces phares des collections de la BnF, les élèves fabriquent une carte « à la manière » d’Abraham Cresque, créateur probable de l’Atlas qui fut offert par le roi d’Aragon au roi Charles V.

• Durée 2 h
• Site François-Mitterrand
• Jeudi 14 h

Se former aux médias et à la citoyenneté

Les ateliers proposés aux classes mettent en valeur le fonds patrimonial de la BnF en questionnant la construction de l’événement, la place de l’image, du cadrage, des retouches… Une part importante est faite aux fausses nouvelles, sujet central de l’éducation à l’information aujourd’hui.

Atelier « Dessine ton actu ! » – 6^e / 3^e

Qu’est-ce qu’un dessin de presse, une caricature ? Après un bref retour dans l’histoire des premiers dessins de presse, une mise en contexte et quelques définitions, les élèves sont invités à débattre d’un sujet d’actualité et à dessiner.  Tous les dessins sont enfin présentés pour un moment d’échanges.

• Durée 1 h 30
• Site François-Mitterrand
• Jeudi 10 h

Atelier Fausse nouvelle, histoire et décryptages – 4^e / 3^e

Une découverte de l’histoire des fausses nouvelles à  travers des documents patrimoniaux issus des collections de la BnF et d’exemples tirés des réseaux sociaux. Comment identifier la source d’une information ? Comment la qualifier ? Autant de questions pour débattre et échanger sur ce sujet toujours d’actualité.

• Durée 2  h
• Site François-Mitterrand
• Mardi 14 h

s’exprimer par les arts

Atelier Mise en voix, mise en corps de grands textes patrimoniaux – 6^e / 3^e

À la découverte du théâtre et de l’art de jouer. Les participants expérimentent l’engagement corporel, émotionnel et vocal. S’appuyant sur les éléments du conte traditionnel, les médiateurs-comédiens de la BnF les font s’approprier l’espace scénique, exprimer des émotions, placer leur voix ; en un mot… jouer !

• Durée 2 h 30
• Site François-Mitterrand
• Mardi et jeudi à 14 h

Atelier Lecture à voix haute – 6^e / 3^e

À la découverte de l’art de lire et de transmettre un texte. Après une exploration ludique de diverses façons de dire un texte, les élèves préparent une lecture à voix haute… Ils sont ensuite invités à la partager avec l’ensemble du groupe.

• Durée 2 h 30
• Site François-Mitterrand
• Mardi et jeudi à 14 h