Les 6-12 ans – la construction de l’autonomie et de l’empathie : accompagner l’enfant

Organisée par le Centre national de la littérature pour la jeunesse avec la médiathèque Françoise-Sagan/Fonds patrimonial Heure joyeuse, cette journée d’étude rassemble des professionnels du livre et de la médiation, mais aussi des psychologues, psychanalystes, linguistes ou orthophonistes. Elle a pour ambition de dresser un état des lieux des connaissances dans le domaine du développement de l’enfant.

Dans la continuité de la journée Lecteur, qui es-tu ? (2016), la journée Enfant, qui es-tu ? a pour ambition de poursuivre la diffusion de travaux de recherche récents auprès des professionnels du livre, afin de les guider dans leurs démarches d’accueil des jeunes publics.