Un colloque réunit chercheurs, créateurs et professionnels du livre jeunesse pour interroger les processus de légitimation et de patrimonialisation du livre pour enfants, sous l’égide de trois héros qui ont marqué son histoire.
Incontournables, chefs-d’œuvre, classiques, canon… quels que soient les noms qu’on leur donne, certaines œuvres paraissent indispensables à connaître et à conserver, pour ce qu’elles peuvent encore apporter aux enfants et aux adultes d’aujourd’hui. Ce processus de légitimation et de patrimonialisation emprunte plusieurs voies : celles de l’école, de la critique, des éditeurs, des bibliothèques, des réseaux sociaux, des enfants…
Ce colloque de deux jours réunit chercheurs et professionnels du livre et de la médiation pour interroger la notion de classique, qu’Italo Calvino aimait à définir comme « un livre qui n’a jamais fini de dire ce qu’il a à dire ».
Colloque international, organisé par la Bibliothèque nationale de France / Centre national de la littérature pour la jeunesse (CNLJ), avec le soutien de l’Afreloce (Association française de recherche sur les livres et objets culturels de l’enfance) et du projet d’établissement Sciences de l’enfance et de la jeunesse (EnJe), Université Sorbonne Nouvelle.
Emmanuelle Gondrand
Directrice du département Littérature et art de la BnF
Emmanuelle Guérin
Directrice du DILTEC, université Sorbonne nouvelle
Bénédicte Milland-Bove
Projet d’établissement Sciences de l’Enfance et de la Jeunesse (EnJe), université Sorbonne Nouvelle
Marie Sorel
Projet d’établissement Sciences de l’Enfance et de la Jeunesse (EnJe), université Sorbonne Nouvelle
Éléonore Hamaide
Université d’Artois et Christophe Meunier, président de l’Afreloce
Clémentine Beauvais
Romancière et traductrice
Christophe Meunier
Président de l’Afreloce
François Fièvre
Université de Tours
Ghislaine Chagrot
Gestionnaire de collection au département Littérature et art (Centre national Littérature pour la jeunesse)
Un colloque réunit chercheurs, créateurs et professionnels du livre jeunesse pour interroger les processus de légitimation et de patrimonialisation du livre pour enfants, sous l’égide de trois héros qui ont marqué son histoire.
Incontournables, chefs-d’œuvre, classiques, canon… quels que soient les noms qu’on leur donne, certaines œuvres paraissent indispensables à connaître et à conserver, pour ce qu’elles peuvent encore apporter aux enfants et aux adultes d’aujourd’hui. Ce processus de légitimation et de patrimonialisation emprunte plusieurs voies : celles de l’école, de la critique, des éditeurs, des bibliothèques, des réseaux sociaux, des enfants…
Ce colloque de deux jours réunit chercheurs et professionnels du livre et de la médiation pour interroger la notion de classique, qu’Italo Calvino aimait à définir comme « un livre qui n’a jamais fini de dire ce qu’il a à dire ».
Lire l’article « Max, Martine, Maya & les autres » de Chroniques n°104
Colloque international, organisé par la Bibliothèque nationale de France / Centre national de la littérature pour la jeunesse (CNLJ), avec le soutien de l’Afreloce (Association française de recherche sur les livres et objets culturels de l’enfance) et du projet d’établissement Sciences de l’enfance et de la jeunesse (EnJe), Université Sorbonne Nouvelle.